第22课《读不完的大书》（第二课时）（教学设计）（5页）三年级语文上册同步高效课堂系列（ 统编版）

教学过程

回顾课文，导入新课。

1. 读一读。

高远  沉思  麻雀  蚂蚁  搬家  井然

勇敢  精神  趣味  鲜美  如同  温柔

摇摆  倒影  无穷  无尽  乐趣

2. 说一说。

“读不完的大书”指的是       。这本书里有无穷的       和无尽的      。

明确：大自然   奥秘   乐趣

3.大自然这本书里有哪些奥秘和乐趣呢？我们一起走进课文去探索吧。

学习任务一：想象画面，感受大自然的乐趣

（一）问题引路：默读第2——5自然段。找出作者具体写了大自然中哪些好玩的东西。

1.先独立思考，然后和同桌讨论交流。

2.交流要点。

第2——5自然段 写了麻雀、老鹰、蚂蚁、花草、果树、竹子、棕榈树等好玩的事物，其中麻雀、老鹰、蚂蚁属于动物的活动，花草、果树、竹子、棕榈树属于植物的生长。

（二）问题引路：作者是怎样描写那些好玩的事物的？找出你觉得有新鲜感的句子，想象画面，感受大自然的乐趣。

1.先自己在课本上找一找，画一画，然后在小组里交流。

2.课堂交流。

3.交流预设。

（1）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

“叽叽喳喳”写小麻雀的声音之美，“蹦蹦跳跳”写小麻雀的动作之美。这句话把小麻雀的活泼可爱生动地表现了出来。

（2）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。

“盘旋”“滑翔”“猛扑”这些动词，准确地描写了老鹰雄健勇猛的特点。

（3）蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

你见过蚂蚁搬家吗？它们有组织有纪律，井然有序，能搬动比它们自身大百倍的东西。当两军对垒时，它们毫不退缩，勇敢忠贞。这句话用拟人的修辞，生动地写出了蚂蚁勇敢团结的品质。动物世界真有趣呀！

（4）花草树木的生长、开花、结子、暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

第一句话是本段的中心句，说明作者由介绍动物转而介绍花草树木。

“暑寒荣枯”意思是说季节不断变换，草木有荣有枯。花儿颜色各异，花瓣有单有重，真是千姿百态。植物的叶子也是各不相同，植物世界真奇妙！

（5）我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

这一段写的是各种果树。连用三个“不同”，突出了各种果树带来的不同趣味。

（6）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。