课题 1.2 治国安邦的总章程 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
核心

素养目标

 政治认同：明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用:知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关

道德修养：清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行

法治观念：充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用

健全人格：以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识责任意识:增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法
重点 宪法设置国家机构
难点 民主集中制；宪法规范权力运行
教学过程
教学

环节

 教师活动 学生活动 设计意图
新课

导入

 结合图片资料思考：谈谈你对“文旅局”的认识。 分享、交流 激发学习兴趣，引出本框关键词“国家机构”

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