《语文园地七》（教学设计）二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）6页

教学过程

学习任务一：识字加油站

（设计意图：识字加油站设置了多个识字环节，鼓励学生通过多种方式反复识记，有助于提高学习效果。无论联系生活阅历识字还是偏旁归类识字，都力求引导学生仔细观察，主动发现识字规律，培养自主识字的习惯。）

1.激趣导入：同学们，我们的祖国风景优美，地形地貌种类多样，今天我们就一起来认识这些和自然风光有关的词语吧。（板书：语文园地七）

出示本课识字加油站的词语：

海滩  椰树  贝壳  沙漠  胡杨  骆驼  高原  雪莲  骏马  悬崖  青松  雄鹰

2.自读词语识字。

（1）提出读词要求，同学们自己借助拼音读一读词语。

（2）指名朗读词语。

（3）提出读字要求：同桌之间互读双横线中的生字。

（4）开火车朗读生字。

3.教师正音，帮助识字。

4.联系生活识字。

（1）教师引导观察：请同学们认真思考，这四组词语有什么特点？

教师小结：这四组词语分别描写的是海滩、沙漠、高原和悬崖的风景。而且每组第一个词语介绍了典型的地貌，第二个词语是代表性的植物，第三个词语是代表性的动物。

• 联系生活识字：请同学们结合自己的生活体验，介绍一下自己了解的这些事物吧。

小组讨论后，选择代表进行发言。

5.再读识字。指名领读词语，全体跟读识记。

6.识字游戏。

7.拓展延伸：你还去过哪些地方？看过哪些自然风光？

学习任务二：字词句运用

（设计意图：在这一环节中，巧妙地用变序法处理教材，一下子把学生们带进了“字词句运用”，通过联系生活实际想象画面，用词说话等教学手段既培养了学生的想象能力，又检查了学生对词语的理解程度，同时也规范了学生的语言表达。）

1.师生一起复习部首查字法的四个步骤。

首先看看这个字的部首是什么，然后找到部首所在的页码，数数这个字除去部首有几画，在相应的笔画下找到这个字，根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。

2.出示“亏、申、丹”三个字，自己按照部首查字法查字典。（板书：亏、申、丹）

（1）引导学生观察这三个字的结构，并思考查什么部首。

（2）教师讲解：这三个字都是独体字。独体字一般查首笔画，首笔画就是它的部首，然后按照“部首、部首页码、除去部首有几画、字的页码”就可以找到这个字啦！

3.小组比赛，看看哪一组能在最短的时间里填完表格。教师为小组中完成得最快最好的学生奖励小贴纸。