写作:论证要合理 教学设计
1.明确论证合理的具体要求。
2.学会如何从论证逻辑、论证方法、论证结构的角度体现论证的合理性。
3.培养并提高逻辑思维能力与谋篇布局的能力。
2课时
下面这段话的论证合理吗?为什么?
好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇,并努力探索,可以使梦想生根发芽,开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界,有的人漠不关心,得过且过,不思进取;有的人充满幻想,鼓足干劲,孜孜进取。无数的历史事实证明,前者将一无所有,后者将根植梦想,创造出辉煌灿烂的明天。
点拨:
不合理。论题是“好奇心”,但后边的论证中,无论是举反面例子,还是举正面例子,都强调“进取”,完全脱离了“好奇心”这一中心,犯了偷换概念的逻辑错误。
从前面的例子中我们已经明白:写议论文观点要明确,议论要言之有据。除此两点外,写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证。
合理的论证要求选用恰切的论证方法,准确阐发论据与观点间的逻辑关联。
论证的主要任务: 分析问题,解决问题。分析问题主要解决“为什么”,解决问题是回答“怎么样”。
在写作的过程中,注意从以下几个方面注意论证的合理性:
1.论证要符合逻辑 论证是用道理和事实对观点进行证明和推理的过程,必须符合逻辑。
请给下面的文段加上议论文字。
磨难,能历练人生
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
点拨:
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服于命运的打压,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不被失败吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,能带领人冲破黑暗,
绽放光彩。
2.选择恰当的论证方法。我们可以简单地采用“观点加例子”的方法展开论证。但是在论证的过程中,必须对所举的例子加以分析。此外,为了增强论证的说服力及表达的丰富性,还可以综合运用多种论证方法对观点进行论证。
《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。350字左右。
提示:
1.可以用相关事例、名言等材料作为论据,论证题目中的观点。 2.要对所用的材料进行具体分析,不要只是简单的“观点+材料”。
点拨:
①地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。(道理上反面论证)我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。(正面比喻论证)年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!
②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的。(比喻论证)一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”(正面道理论证)的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。(正面事实论证)所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。
3.合理安排论证的结构。议论文一般有并列式、递进式和对照式三种。并列式,就是围绕中心设置几个分论点,逐一论证。递进式,就是按照“是什么,为什么,怎么样”的逻辑思维来写,可以集中论述任意一面,也可兼顾三者。对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。
按下面的论点和事例,构思文章的结构。
贵在知足,知足常乐
事例:
①曹操攻取汉中后,没有乘胜追击攻打益州。
②项羽摆鸿门宴招待刘邦。
③举苏格拉底不管住在什么样的房子里,心底依旧充实快乐的例子。
点拨
构篇:
总分总的结构形式。采用分段式的方式,分别运用事实论证、道理论证的方法。
分论点:
①“知足,为人生铺垫成功之路”
②“知足,永远不是向上的车轮”
③“知足,是充实快乐的人生”的观点,借用的事例可以由古到今、由人到己。
中国有句古话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的影响。对此,你怎么看?请自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。
1.选择一个合适的角度表明自己的观点,言之有理。
2.选择与观点一致的材料,最好有事实论据,也有道理论据。 3.根据你的观点和材料列一个提
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