Unit 1 The lion and the mouse

Sound&Checkout time

单元 Unit 1 课时 第 4课时
学习

目标

 1.学生能够会用降调阅读特殊疑问句。

2.学生能够掌握动词变过去式的规则以及不规则动词的变化。

3.学生能够掌握形容词变副词的规律，并且能够正确运用副词到句子中去。

4.学生能够善良对待他人，不欺负弱小。
教学

重难点

 1.学生能够掌握不规则动词的过去式形式。

2.学生能够掌握升降调的用法并能运用到口语中。
学情

分析

 本节课是第四课时。学生对单元中所强调的知识重点，尤其是副词和一般过去时都有了一定的掌握。通过前三课时的学习，学生能灵活运用语法知识完成基本的练习和活动。因此，本课的重点放在三个部分：（1）立足单元整体，将Ticking time穿插于教学中，作为评价主线；（2）通过Sound time的教学，旨在引导学生关注语音语调，落实语音练习；（3）通过多样化的活动，加强对副词和过去式的练习，巩固单元重点语法知识。教学中，教师需要牢牢把握学生学习的主体地位，以其喜闻乐见的方式，讲练结合，提升学生的课堂学习效率，真正践行减负增效。
教学

工具

 PPT，课文视频，音频
教学

方法

 任务教学法，游戏教学法，合作探究法
教学过程

 
学习任务 教学活动 设计意图
Part 1：

Let’s review.复习。

 

 Step I:Let’s review

1.Let’s retell

T:Now let’s look at the pictures and retell the “Cartoon time”.

 本环节主要是复习上一节课内容。
Part 2 ：

Sound time.学习语音知识。

 Step II: Sound time:

1.Listen and repeat

T:Now let’s listen and repeat the “Cartoon time”

S:…

T:Please pay attention to the intonation.

2.Let’s learn

T:Now let’s learn something about intonation. When we meet the “Yes/No question”, we should use the rising tone. But when we meet “Special question, positive sentence and negative sentence”, we should use the falling tone.

3.Read and answer

T:Now let’s read these special question with falling tone and answer.

4.Watch and imitate

T:Now let’s watch and imitate.

5.Let’s read

T:Now let’s read these sentences with intonation.

 

 本环节主要升降调的使用规则，提升学生们的口语技能。
Part 3：

Checkout time.复习。

 Step III:Checkout time:

1.Let’s say

T:Look at these words, please say out their adverbs.

2.Look and write

T:Now look at the pictures and write the appropriate adverbs to complete the sentence.

3.Let’s write

T:Now let’s write the past tense of these verbs.

4.Look and answer

T:Look at this picture, and answer these three questions.

T:Who did she help?

S:She helped the boy.

T:What did she give to the boy?

S:She gave the boy a sweet.

T:How did the boy feel at last?

S:He felt happy.

5.Think and write

T:Su Hai is writing an email to her e-friend Anna. Help her complete it.

6.Exercises

T:Now let’s do some exercises.

 

 通过一些习题对本单元的内容进行复习巩固。

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