| 课 题 | 3.开满鲜花的小路 | 统编版 | 二年级下册 | 第一单元 | 1课时 |
| 学 校 | 授课班级 | 授课教师 | |||
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学习目标 |
1.认识“邮、递”等15个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等10个字，会写“鲜花、邮递员”等13个词语。
2.分角色朗读课文，读好角色的语气。 3.能根据图画，仿照例句写句子。 4.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。 |
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| 学习
重难点 |
1.认识“邮、递”等15个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等10个字，会写“鲜花、邮递员”等13个词语。
2.分角色朗读课文，读好角色语气。 |
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学情分析 |
二年级学生已经有了一定的知识储备和生活经验，他们乐于去发现，写字是可以通过熟字去分析新字，在有感情的朗读和讲述时，都可以从自己的生活中找到和故事情节相同或相似之处，找到共同的情感体验，这样再来学习和想象就显得自然而然。
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| 教学辅助 | 1.多媒体课件。 | ||||
教学过程
学习任务一：导入新课、朗读课文
1.欣赏图片，说一说：你看到了什么？这是一条什么样的路？
2.走近作者
林颂英，著名童话作家，寓言作家，上海作家协会会员。十六岁时因病致残，五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。主要作品：《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。
3.自由练读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来，遇到难读的句子用横线画下来。
学习任务二：朗读课文、认读生字
1.认读生字
邮 递 裹 颈 寄 局 堆 认
破 漏 懊 丧 猬 绚 礼
2.多音字
à啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路！
ɑ这是多么美好的礼物啊！
ǎ啊？怎么会有这种事？
á啊？你说什么？
ā啊，今年的庄稼长得真好哇！
3.识字方法
换一换
比一比
情境识字
4.理解词语
A.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。
B.鼹鼠先生懊丧的原因是什么？
答：鼹鼠先生懊恼怎么会把东西都漏在了路上
刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。
- 绚丽多彩：形容灿烂美丽，颜色繁多。本文中指路上的鲜花开得很美丽。
花园里姹紫嫣红，十分绚丽多彩。
D.邮递员：邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。
我的叔叔是一名邮递员。
学习任务三:朗读课文、书写生字
1.我会写
2.生字归类
3.易写错
4.书写指导
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