课题 第10课 为太空船加速 第 1 课时 课型  新课
学情分析 五年级下的学生已经掌握了Scratch编程软件的一些基本指令,有了一些学习能力,有继续深入学习Scratch编程软件的愿望,但部分学生学习有困难。
教学目标 1、了解舞台上角色所在位置用坐标的表示方法

2、掌握新建变量适用于所有角色的“步数”的方法

3、掌握角色克隆、当作为克隆体启动时、删除本克隆体的使用

4、掌握坐标增加指令与重复次数配合实现角色移动的方法

教学重

难点

1、掌握角色克隆、当作为克隆体启动时、删除本克隆体的使用

2、掌握角色通过坐标值动态增加,实现角色加、减速运动

课前准备 计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
教 学 过 程
一、 引入揭题

丁丁和点点乘坐的太空船已经飞离地球,但速度太慢,要想加速,就必须收集星星的能量。怎么收集星星为太空船加速呢? 这就是我们这节课要解决的问题。板书:为太空船加速。

二、教授新课

(一)自学:学一学

1、星空加速准备

第1步  确定太空船在星空中的位置。

第2步  准备需要的角色Star1和Rocks.

2、星空自己动起来

第1步 地球接到广播隐藏。

第2步 太空船切换到受到驾驶模式。

第3步 stars星空向下移动。

(二)自学反馈

(三)完善并修改程序:让角色stars2页同样一直向下移动起来。初始位置指令如下所示:

 

(四)互学任务:

    收集星星能量

第1步 当接收到广播后,克隆自己。

第2步 当作为克隆体启动时,出现星星。

第3步用星星能量加速太空船移动 

(五)互学反馈

   展学

(六)练一练

测试并完善脚本,让太空船获得星星的能量后加速前进!

(七)总结

通过今天的学习,你有什么收获?

(八)探一探

当星星作为克隆启动时,让星星完成闪烁、变幻颜色、旋转等动作,使星星的表现形式更加丰富。

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