课题 2.1坚持依宪治国 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
核心

素养目标

 政治认同：社会主义制度的优越性，增强国家认同感和爱国主通过线上参观“五四宪法”历史资料陈列馆，感受义情感。

法治观念：通过分析材料，理解宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。

责任意识：通过比较宪法和其他法律的关系，能自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与社会生活。
重点 宪法是根本的活动准则
难点 宪法具有最高的法律效力；宪法与其他法律的区别
教学过程
教学

环节

 教师活动 学生活动 设计意图
教学

环节

 教师活动 学生活动 设计意图

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