课 题 | 2 乡下人家 | 统编版 | 四年级下册 | 第一单元 | 第1课时 |
学 校 | 授课班级 | 授课教师 | |||
学习目标 |
1.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字,正确读写“屋檐、构成、装饰”等14个词语。
2.有感情地朗读课文,想象画面,体会作者对乡村生活的热爱之情。 3.学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。 4.积累好词佳句。
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学习
重难点 |
有感情地朗读课文,想象画面,感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱之情。
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学情分析 |
引导学生抓住重点句段,感悟乡村生活的美好。
想象画面。教学可采用“自读时想象画面,自悟时体会情味,交流时畅所欲言”的方式开展。
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教学辅助 | 1.多媒体课件。 |
教学过程
学习任务一:欣赏图片,走进课文
1.欣赏风景
2.今天我们一起到《乡下人家》中去领略乡村美丽的风光吧。
3.走近作者
陈醉云:原名陈逸,字醉云,现代文学作家。1923年开始创作短篇小说。主要作品:诗歌《玫瑰》《月光》,随笔集《卖唱者》,短篇小说集《游子的梦》。
学习任务二:预习课文,学习生字
1.字词乐园
构造 鸡冠 朴素 率领
倘若 附近 捣衣 绘画 和谐
2.多音字
guān(衣冠 )
guàn(冠军 )
表示“帽子”“鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛”时,读guān;
表示“把帽子戴在头上”“居第一位”“在前面加上某种名号”时,读guàn。
例:这名冠(guàn)军得主衣冠(guān)整齐地走上了领奖台。
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3.我会写
凤 构 蹲 饰
率 投 例 序
绘 耸 倘 踏
眠 寄 谐
- 书写指导
- 蹲dūn左右结构:部首:足
左窄右宽,右边稍长一些,上半部不要少写了里面的一横。
久蹲容易累 尊老敬前辈
遵守交通法 樽酒不沾嘴
率shuài上中下结构:部首:亠
“亠”居中,首笔点在竖中线上。“幺”在竖中线左右;末两笔的横段与点都在横中线,“幺”两边的四点左右对应,向中间聚拢。“十”横要长,竖在竖中线。
6.词语理解 时令 捣衣 向晚
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